المغرب يستعد للمشاركة في برنامج PIRLS 2026 لتقييم الكفايات القرائية
إعلام تيفي ـ بلاغ
أكدت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة استعداد المغرب لإجراء الاختبارات الخاصة بالبرنامج الدولي لتقييم تطور الكفايات القرائية “PIRLS 2026″، الذي تشرف عليه الجمعية الدولية لتقييم الأداء التربوي (IEA)، بمشاركة أكثر من 55 دولة.
وحددت الوزارة فترة تمرير الاختبارات وجمع المعطيات في ثلاثة أسابيع، من 18 مايو إلى 6 يونيو 2026، مع تخصيص فترة إضافية من 8 إلى 13 يونيو لإجراء دورة استدراكية للمتغيبين، على أن تُجرى كل الحصص في الفترة الصباحية وتستغرق حوالي 4 ساعات لكل مجموعة من التلاميذ.
وأوضحت الوزارة، في مذكرة رسمية، أن هذه المشاركة تأتي في إطار تنفيذ أهداف خارطة الطريق 2022-2026 من أجل مدرسة عمومية ذات جودة، ومواصلة الانخراط في الدراسات التقييمية الدولية لتحديد الفوارق المحتملة في الأداء بين الرائز الإلكتروني ونظيره الورقي.
وأكدت الوزارة أن ضمان جودة الدراسة سيكون خاضعاً لخطة تتبع شاملة، ومراقبة دقيقة من قبل مراقبين وطنيين ودوليين، للتأكد من الالتزام التام بجميع المعايير الدولية المعتمدة من قبل الجمعية المشرفة على البرنامج.
وتهدف هذه المشاركة إلى تعزيز قدرات النظام التربوي المغربي، وتحسين جودة التعليم، وتمكين المتعلمين من تطوير كفاياتهم القرائية وفق المعايير الدولية، بما يسهم في إعداد جيل قادر على المنافسة على المستوى الإقليمي والدولي.
وتشكل نتائج PIRLS 2026 أداة قيمة لصانعي القرار من أجل تحسين السياسات التعليمية وتطوير البرامج التربوية بما يواكب الاحتياجات المعرفية للمتعلمين.
