المركز الإفريقي للدراسات الاستراتيجية والرقمنة

  • الأخبار الرئيسية

    الإصلاح الضريبي بين تحصيل الموارد وتحفيز الاستثمار (دراسة)

    حسين العياشي يشكّل مشروع قانون المالية لسنة 2026 محطة جديدة في مسار الإصلاح الضريبي بالمغرب، وهو مسار طويل يسعى إلى تحقيق العدالة والمساواة بين الملزمين وتبسيط النظام الجبائي في إطار رؤية شمولية لإرساء دولة فعالة ومنصفة. غير أن الورقة التحليلية الصادرة عن المركز الإفريقي للدراسات الاستراتيجية والرقمنة تكشف أن هذا الورش، رغم زخمه التشريعي والمالي، ما يزال يواجه تحديات في عمق بنيته التنفيذية والواقعية. فالإصلاح الضريبي في المشروع الجديد لا يقتصر على تعديل نسب أو استحداث رسوم، بل يتوخى إعادة هندسة العلاقة بين الدولة والمواطن والمقاولة. ويبرز في هذا الإطار الاتجاه نحو توحيد معدلات الضريبة على الشركات تدريجيًا في أفق…

  • الأخبار الرئيسية

    طموح كبير.. ونجاعة محدودة؟ الوجه الآخر لقانون مالية 2026 (دراسة)

    حسين العياشي في ورقة تحليلية أصدرها المركز الإفريقي للدراسات الاستراتيجية والرقمنة، تم تناول مشروع قانون المالية المغربي لسنة 2026 من زاوية نقدية متبصّرة تجمع بين الاعتراف بطموح المشروع والتنبيه إلى حدود التنفيذ. فالوثيقة، رغم ما تحمله من نفس إصلاحي واضح وإرادة سياسية معلنة لبناء دولة اجتماعية عادلة، تُظهر في عمقها قلقًا خفيًا من قدرة الآليات الحالية على تحويل الأهداف الكبرى إلى نتائج ملموسة على أرض الواقع. تؤكد الورقة أن مشروع 2026 يُعبّر عن انتقال في فلسفة الدولة من “الراعية” إلى “المحفزة”، حيث تُركّز الميزانية على تعبئة الاستثمار المنتج والشراكة بين القطاعين العام والخاص، وتوسيع مجالات التنمية الترابية المندمجة. غير أن…

  • الأخبار الرئيسية

    سوق الشغل بالمغرب..ضعف في تأهيل الطلبة بالمهارات العملية(تقرير)

    إعلام تيفي كشف المركز الإفريقي للدراسات الاستراتيجية والرقمنة، في تقرير حديث، مسار سوق الشغل بالمغرب انطلاقا من فترة التكوين التعليمي والمهني، ووصولا إلى مرحلة التقاعد، مبرزا أنه مسار معقد ومتشابك، تعيق تطوره جملة من الإشكاليات البنيوية. وأوضح التقرير، الذي حمل عنوان « سوق الشغل المغربي بين هشاشة الحاضر وفرص الغد »، وجود فجوة كبيرة بين مهارات خريجي مؤسسات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل، حيث رصد أن 35% فقط من الخرجين يشتغلون في نفس مجال دراستهم، بينما يعمل 40% في مجالات لا علاقة لها بتكوينهم، في وقت يظل فيه 25% في حالة بطالة. وكشف أن النظام التعليمي المغربي يعاني من ضعف في تأهيل الطلبة…

زر الذهاب إلى الأعلى