الدستور المغربي

برنامج المدرسة الرائدة..أساتذة الأمازيغية يعربون عن استيائهم من “الإقصاء المتكرر”

إعلام تيفي تقدم أساتذة اللغة الأمازيغية بمراسلة إلى رئيس الحكومة، يعبرون فيها عن استيائهم مما وصفوه بـ”الإقصاء المتكرر” الذي يتعرضون له، مطالبين بتدخله العاجل لإدراجهم ضمن المستفيدين من التكوينات ومنحة الريادة على قدم المساواة مع باقي زملائهم في المواد الدراسية الأخرى. وأشار الأساتذة في مراسلتهم إلى حرمانهم من عدة امتيازات، رغم انخراطهم الجدي في برنامج “المدرسة الرائدة”، حيث لم تشملهم التكوينات المخصصة لهذا المشروع، كما لم يستفيدوا من العدة البيداغوجية ومنحة الريادة، مما اعتبروه تمييزاً يؤثر سلباً على معنوياتهم وقدرتهم على تطوير مهاراتهم المهنية، وينعكس بالتالي على جودة التدريس التي يقدمونها لتلاميذهم. كما اعتبروا أن هذا الإقصاء يتعارض مع الدستور…