العنف المدرسي

  • مجتمع

    فيدرالية تطالب بإجراءات لإصلاح التعليم ومواجهة العنف المدرسي

    إعلام تيفي دعت الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء تلامذة المغرب إلى اتخاذ إجراءات حازمة لمعالجة الصعوبات التي تعيق المنظومة التعليمية، مطالبة بإنهاء الوساطة الجمعوية في توظيف مربيات ومربي التعليم الأولي، واعتماد تدابير مشددة لمواجهة العنف داخل المؤسسات التعليمية عبر تشديد العقوبات على مرتكبيه. وأشارت الفيدرالية، في بلاغ لها، إلى أن هذه المقترحات تأتي في إطار التزامها الوطني من أجل المساهمة في تجويد العملية التعليمية وتجاوز العراقيل التي تواجه الإصلاح، حماية لمصلحة التلاميذ. وفيما يخص التعليم الأولي، الذي وصفته الفيدرالية بالسلك الحيوي، شددت على ضرورة إنهاء دور الجمعيات كوسيط في التوظيف، داعية الوزارة الوصية إلى الاضطلاع بمسؤوليتها الكاملة في تطوير…

  • الأخبار الرئيسية

     يعقوبي ل”إعلام تيفي”: “العنف المدرسي أزمة مجتمع تتطلب تظافر جهود الجميع”

    فاطمة الزهراء ايت ناصر أكد الأستاذ والباحث التربوي فؤاد يعقوبي، خلال مشاركته في برنامج “محطات” الذي يبث على قناة “إعلام تي في”، أن العنف داخل المؤسسات التعليمية بالمغرب ليس مجرد ظاهرة عابرة، بل هو نتيجة مباشرة لأزمة قيم وهوية تعصف بالمجتمع المغربي، وتنعكس بشكل واضح على سلوك التلاميذ داخل الفصول الدراسية. وأوضح يعقوبي خلال حلوله ضيفا في برنامج “محطات” الذي يبث على قناة “إعلام تيفي” أن العنف المدرسي لا يمكن عزله عن السياق العام الذي تعيشه الأسر المغربية، حيث أصبحت الكثير من البيوت تعاني من التفكك والاضطرابات، ما يؤثر سلبًا على نفسية الأطفال ويجعلهم عرضة للانفعال والتصرفات العدوانية. وأضاف أن…

  • سياسة

    برادة: العنف داخل المؤسسات التعليمية مرتبط بالهدر المدرسي والتلاميذ ضحايا الضغط النفسي

    إيمان أوكريش حظيت جلسة الأسئلة الشفهية بمجلس النواب، أمس الإثنين 28 أبريل، بحصة مهمة من النقاش حول تصاعد ظاهرة العنف داخل المؤسسات التعليمية. ووجهت أربعة فرق برلمانية انتقادات لوزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، سعد برادة، مطالبة بإجابات واضحة بخصوص الإجراءات المتخذة للحد من هذه الظاهرة المقلقة. واستهل فريق الأصالة والمعاصرة سلسلة الأسئلة بسؤال حول سبل الحد من العنف والانحراف داخل الفضاء المدرسي. وفي السياق نفسه، طرح الفريق الاستقلالي للوحدة والتعادلية سؤالا حول مدى نجاعة “المجهودات المبذولة للقضاء على العنف في المدارس”، بينما اختار الفريق الدستوري الديمقراطي الاجتماعي تسليط الضوء على تفشي الظاهرة، في حين ركز الفريق الحركي على العنف…

زر الذهاب إلى الأعلى