المدرسة
-
الأخبار الرئيسية
حكم ل”إعلام تيفي”: “التلاميذ في وضعية هشة بحاجة إلى مواكبة نفسية مستمرة ومتخصصة أكثر
اميمة المغاري صحافية متدربة برنامج “المدارس الصيفية”: دعم تربوي أم مسكنات ظرفية للأطفال في وضعية هشّة؟ في ظل الحديث المتزايد عن مبادرات وزارة التربية الوطنية الرامية إلى تقليص الفوارق التعليمية وتعزيز مهارات التلاميذ، اقرت الوزارة برنامج “المدارس الصيفية” كإحدى أبرز التدخلات التي تستهدف فئة الأطفال في وضعية هشّة، عبر تقديم أنشطة دعم تربوي وفني وترفيهي خلال العطلة الصيفية. غير أن هذه المبادرة، ورغم ما تحمله من نوايا إيجابية، تثير تساؤلات جوهرية حول عمق استجابتها للحاجات الحقيقية لهذه الفئة. فهل هؤلاء التلاميذ في أمسّ الحاجة إلى حصص دعم صيفية، أم إلى تدخلات اجتماعية ونفسية أكثر عمقًا، تلامس جذور أزمتهم التعليمية؟ وما…
-
صوت و صورة
-
الأخبار الرئيسية
عكوري: يجب توفير بيئة تدريس خالية من العنف بدورات تحسيسية داخل المؤسسات التعليمية
سكينة حما: صحافية متدربة كشف تقرير حديث للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي أن نسب التحرش الجنسي في المنظومة التربوية، حسب البيانات، وصل إلى ما يقارب ثلث التلميذات والتلاميذ الذين تعرضوا للتحرش، كما أبرز التقرير على أهمية توفير بيئة تعليمية آمنة خالية من أشكال الأذى وفق التقرير. وارتباطا بالموضوع أوضح نور الدين عكوري رئيس فيدرالية آباء وأمهات وأولياء الأمور في تصريح ل “إعلام تيفي”، أن ظاهرة التحرش الجنسي داخل المؤسسات التعليمية بحق التلميذات والتلاميذ، هي ظاهرة تتجلى في انعدام الوعي و مقاربة النوع التي لا تحضي بالاحترام، واعتبر المتحدث أن الذكورية التي تتواجد داخل المؤسسات التعليمية تطغى عليها عقلية الشارع،…
-
الأخبار الرئيسية
المواكبة النفسية للتلميذ..تعزيز الثقة بالنفس وبناء شخصية قوية
خديجة بنيس: صحافية متدربة يعتبر الوسط المدرسي مجالًا للتربية بامتياز، حيث تتجاوز وظيفته تقديم المعرفة والمعلومات للتلاميذ إلى صقل شخصيتهم وتزويدهم بالخبرات الحياتية اللازمة لمواجهة تحديات الحياة بشكل إيجابي. المدرسة يجب أن تكون مكانًا محببًا للتلاميذ، لا مكانًا يهربون منه، لضمان نجاح العملية التعليمية بشكل كامل. في هذا السياق، تبرز أهمية المواكبة النفسية في تعزيز حب التلميذ للمدرسة وجعله مستعدًا لها. الدعم النفسي يساعد التلميذ على التكيف بشكل إيجابي مع البيئة المدرسية، مما ينعكس على تحصيله الدراسي ويعزز ثقته في نفسه، هذا التأثير الإيجابي لا يقتصر على الجانب التعليمي فقط، بل يمتد ليشمل نموه الشخصي وقدرته على المضي قدمًا…
-
الأخبار الرئيسية
أهمية الوعي المجتمعي بالمواكبة النفسية في تعزيز نجاح التلاميذ التعليمي والنفسي
خديجة بنيس: صحافية متدربة تُظهر الأبحاث التربوية أن نجاح التلاميذ لا يعتمد فقط على العوامل التربوية مثل المناهج الدراسية وطرق التدريس، بل يتأثر أيضًا بشكل كبير بالعوامل الاجتماعية والنفسية فالصحة النفسية للتلميذ، بما في ذلك القلق والاكتئاب، يمكن أن تؤثر بشكل مباشر على قدرته على التكيف والتركيز في الدراسة. لذلك، هناك دعوات متزايدة لتواجد مختصين ومرشدين نفسيين داخل المؤسسات التعليمية. هؤلاء المهنيون يسهمون في تقديم الدعم النفسي المباشر للتلاميذ، وتقديم الاستشارات للأسر لتحسين بيئة المنزل، وتنفيذ برامج وقائية تعزز الصحة النفسية. من خلال هذا الدعم المتكامل، يمكن تحسين تجربة التلاميذ التعليمية وضمان تحقيق نجاح تعليمي ورفاهية شخصية. تعد المواكبة…
-
الأخبار الرئيسية
خديجة الزومي تسأل وزير العدل عن مآل شكاية أستاذة تعرضت للتعنيف
وجهت النائبة الثانية لرئيس مجلس النواب وعضو المكتب وعضو لجنة المالية والتنمية الاقتصادية، السيدة خديجة الزومي، سؤالاً كتابياً لوزير العدل بخصوص شكوى قدمتها أستاذة تعمل في مدرسة أولاد أحمودو الجماعاتية. استفسرت النائبة الاستقلالية عن الإجراءات المزعومة التي تم اتخاذها وفقًا للقوانين المعمول بها في هذا الشأن.