دور الطالب والطالبة بالمغرب

ضعف التخطيط والاستغلال المحدود يهددان جودة خدمات دور الطالب

أميمة حدري: صحافية متدربة كشف المجلس الأعلى للحسابات عن اختلالات صارخة في استغلال دور الطالب والطالبة بالمغرب، إذ كشف تقريره السنوي برسم 2024-2025، عن واقع مزدوج يعكس هشاشة التخطيط الإداري وغياب الرؤية الاستراتيجية. نصف المؤسسات التعليمية الإيوائية، لا تصل إلى مستوى الإشغال المطلوب، فيما تعاني حوالي 40 بالمائة منها من اكتظاظ يفوق الطاقة القانونية، وفق معطيات التقرير المنشور بالجريدة الرسمية. وأوضح المجلس، أن 449 مؤسسة من أصل 898 تستفيد من الدعم المالي للتعاون الوطني لا تستغل كامل طاقتها، فيما لا تتجاوز نسبة التشغيل في 150 مؤسسة 50 بالمائة، وتتراوح بين 50 و70 بالمائة في 113 مؤسسة، بينما تقع 186 مؤسسة…